教育実習、終了！！
教育実習、無事終わりました！
実習生は計4名。
同志として、仲良くなりました。
教科指導の先生は熱心な方で、本当にたくさんのことを教えて頂きました。
そして、美術準備室の奥から、私の中学時代の絵を発掘(笑)
当時の私そのもので、何だか苦笑いでした。
忙しくて大変だったけど、毎日が充実して楽しい日々でした。
あとは事後課題と、卒業制作だ！！
いよいよ教育実習！
明日から教育実習です！
明日に備えて、いつもより早めに布団に入ったのに。
緊張して眠れず。。。^_^;
何も考えずねよー。
個展、グループ展へ
教育実習まであと1週間。
そんな中、またまた作品を観に。
まずは、大学の先生の個展。｢古野恵美子展｣。
グレイッシュなのに、色がとても綺麗でした。
色の選び方、勉強になりました。
可愛さと美しさがあって。オシャレな作品。
それから、大学の通信制のグループ展、｢大阪クラブ絵画展｣へ。
やっぱり通信といえども、大学で学んだ人たちの絵はレベル高いなーと驚きました。
道中、目にとまったグループ展や個展をのぞきながら行ったのですが、地域のカルチャースクールで描いている方々の絵とは違うな、と。
作風がやっぱり違う。
描いている目的というか、ゴール地点というか。
来年は私も出せたらいいな。
頑張ろう。
卒制 50号スタート
卒制に向けて、50号の制作を始めました。
イメージをつかむために、立体作品を一つ作ってみましたが。
役に立つのかな、これ。
とりあえず描いてみよう。
エスキースづくり
スクーリングで、卒制に向けた作品の面談がありました。
いくつかエスキースを持参したのですが、あえなく撃沈(-ω-;)
ま、それが自然の流れなんでしょう。
ということで、エスキース案の再考が宿題となりました。
言われたのは、構成のこと。
今までに学んできて、構成も大切なのは知っていたけど、でも、具体的にどう考えていけばいいのか。どう絵作りに構成を生かしていけばいいのかがわからなかったわけです。
それが今回、先生にアドバイスしてもらったことがきっかけで、自分にとって、どういう視点で構成を考えればいいのかが見えてきました！！
以前、構成の勉強をしよう！と思って、有名な画家の模写をしてみたものの、どの視点で模写をしたらいいのかわかりませんでした。結局ただ絵を描き写しただけになってしまい、何か違うなーとモヤモヤ。
構成を考えるための模写はそれっきりになっていました。
でも、今回の面談をきっかけに、自分に足りない構成力を養うために、模写に再チャレンジ！！
そしたら、見える見える！！
画家のすんばらしい構成力が☆
この気づきと学びをエスキースづくりに活かしていきたいと思いますヾ(o´∀｀o)ﾉ
ちなみに、参考にさせて頂いた方は、石田哲也さん、小林孝亘さん、相笠昌義さんです。
卒制スクーリング①終了
3日間のスクーリング、無事終了。
今回は、自分の作品テーマから立体作品を造り、それを平面に構成しなおす、という課題でした。
作品を完成させる、というのが目的ではなく。。。
卒制作品をより良いものにするために試行錯誤する時間、というニュアンスでした。
画面構成、色や形のリズム、技法、などなど、今の自分に必要な経験値を一つでも多く積む、ということが目的でした。
そういう意味では、なかなか手応えがあったスクーリングでした。
